terça-feira, 4 de outubro de 2011

Proporção Em nosso Dia a dia

     PROPORÇÃO.


Proporção é a relação de quantidade ou tamanho entre duas ou mais grandezas, sendo representadas na forma A/B, sendo que B é diferente de 0.
Desde as coisas mais básicas até as coisas mais complexas encontramos a proporção, então para entendermos aos pouco vamos começar com um exemplo bem simples de proporção, que seria o da culinária, temos um exemplo de uma receita de pão de queijo, cujo os ingredientes seria:
4 copos de polvilho
3 copos de queijo ralado
2 copos de água
1 copo de óleo 
1 colher rasa de sal
6 ovos inteiros
Essa receita seria para aproximadamente 10 porções, se eu quisesse dobrar a porção, ou seja, fazer 20 porções, eu dobraria a receita ou seja ficaria assim:
8 copos de polvilho
6 copos de queijo ralado
4 copos de água
2 copo de óleo
2 colheres rasas de sal
12 ovos inteiros
Ou seja a proporção de uma receita para outra seria de ½, e como chegaríamos a esse valor??
Da seguinte maneira, observem:
A primeira receita são 4 copos de polvilho, a segunda são 8, ficaria assim 4/8, Lê-se quatro está para oito, assim como todos os outros ingredientes ficam na forma de fração, então escrevemos assim
4/8=3/6=2/4=1/2=6/12
Se Le da seguinte forma, 4 está para oito assim como 3 esta para 6 assim como 2 esta para 4 assim como 1 esta para 2 assim como 6 esta para 12, simplificando as frações, temos que ½= ½ = ½ = ½ = ½
Logo uma receita é proporcional a outra, pois tem uma mesma razão em todos os ingredientes.
Agora vamos começar a complexar um pouco mais a utilização da proporção, pois ela não é nem só foi utilizada para aumentar ou diminuir receitas, ele foi instrumento de auxilio em muitas outras descobertas. Pitágoras utilizou muito da proporção em algumas de suas descobertas, ele descobriu em que proporções uma corda tem que ser dividida para a obtenção das notas musicais. pensemos numa longa corda presa a duas extremidades que, quando tangida, nos dará o som mais grave - e a partir dela, gerar-se-á a quinta e terça através da reverberação harmônica. Os sons harmônicos. Prendendo-se a metade da corda, depois a terça parte e depois a quinta parte conseguiremos os intervalos de quinta e terça em relação à fundamental. A chamada SÉRIE HARMÔNICA. À medida que subdividimos a corda obtemos sons mais altos e os intervalos serão diferentes. E assim sucessivamente. Descobriu ainda que frações simples das notas, tocadas juntamente com a nota original, produzem sons agradáveis. Já as frações mais complicadas, tocadas com a nota original, produzem sons desagradáveis.
O símbolo utilizado pela escola era o pentagrama, que, como descobriu Pitágoras, possui algumas propriedades interessantes. Um pentagrama é obtido traçando-se as diagonais de um pentagono regular; pelas intersecções dos segmentos desta diagonal, é obtido um novo pentágono regular, que é proporcional ao original exatamente pela razão aurea. E não podemos esquecer tb, do famoso triangulo pitagórico, que tb te a hipotenusa proporcional aos catetos, ou seja  o tamanho da hipoteusa está ligado ao tamanho dos catetos.
A proporção é sudvidida em areas na matematica, em varios tipos de proporção, uma muito conhecida é a chamada proporção aurea, a principio temos a sequencia fibonacci, que é uma sequencia numerica, definida algébricamente da seguinte forma  
 \frac{a+b}{a} = \frac{a}{b} = \phi\,.

Na sequencia o numero seguinte, é sempre a somas dos dois anteriores a ele, e na divisão entre eles que se obtem o chamado numero e ouro, ou melhor a proporção de aumento dessa sequencia, abaixo temos um inicio da sequencia
{ 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, ...}
Essa proporção é muito apreciada na arte, e está contida em toda natureza, primeiramente no corpo humano, comecando pelo DNA. A proporção aurea tabem é vista no comprotamento da refração da luz, nos atomos, nas vbraçoes sonoras, no crecimento das plantas, nas espirais das galaxias, no marfim de elefantes, nas ondas de oceanos, enfim, inumerasm coisas. Essa proporção que levava pitagoras a dizer que o mundo era formado por numeros, pois tudo tem uma proporção. Na natureza a proporção aurea esta, na semente de girassol, que conforme aumenta a sua espiral de sementes, nas arvores, esta na proporção que as folhas dimiuem de tamanho conforme segue para o topo da arvore, nos animais temos o exemplo das abelhas, aque seria a proporção entre abelhas femeas e machos na coméia, outro exemplo é a escama de peixas, marfins de elefantes. No corpo humano alem do DNA a proporção tambem é encontrada na altura do corpo humano e do umbigo até o chão, A medida da cintura até a cabeça e o tamanho do tórax, a medida do ombro à ponta do dedo e a medida do cotovelo à ponta do dedo, o tamanho dos dedos e a medida da dobra central até a ponta, a medida da dobra central até a ponta dividido e da segunda dobra até a ponta. Essa proporção foi utilizada e pode ser apreciada na obra do grande artista Leonardo Da Vinci, na obra “Homem Virtuano”. Falando em arte essa proporção foi utilizada em muitas obras como O nascimento de vênus, em o Sacramento da Ultima Ceia, na historia do renacentismos, na Mona Lisa, entre outros. Na proporção aurea tambem temos o famoso retangulo e ouro, Trata-se do retângulo no qual a proporção entre o comprimento e a largura é aproximadamente o número Phi, ou seja, 1,618, que reflete também as proporções do  Partenom . abaixo está um exemplo do retangulo de ouro:

 http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/23/Golden_spiral_in_rectangles.png
esse retangulo foi muito utilizado tambem na arquitetura graga, que nas suas construçoes utilizava das proporçoes do triangulo retangulo em suas enormes construçoes como podemos ver.
Ja que falamos em arquitetura, vamos falar um pouco da proporção utilizada nesse meio, que é o caso das contruçoes das conhecidas maquetes, que são replicas das construçoes mas feitas em tamanhos menores, ou seja, há uma proporção entre a construção original e a maquete, foi utilizando dessas proporçoes que construimos uma maquete de nossa escola, sendo a nossa proporção de 1,6/100, ou seja cada 1,6 cm da nossa maquete corresponde a 100 metro do tamanho original da nossa escola, e dessa forma podemos construir uma maquete proporcional ao local onde estudamos, e assim apartir dela podemos ter as medidas originais da escola, sem necessitar de subir em escadas para medir, claro qeu o casso dos pilares não fizemos os tijolos em tamanhos proporcionais, mas todo o reso, des do tamanho das paredes, das portas, das divisóes das sala, de tudo foi realizado proporcionalmente. Já que estamos falando em construçoes, querias falar tabem que as famosas piramides de gizé tambem foram contruidas proporcionalmente, A razão entre a altura de uma face e metade do lado da base da grande pirâmide é igual ao número de ouro. Para além disto cada pedra era 1,618 (valor aproximado de phi) menor que a pedra de baixo, a de baixo era 1,618 maior que a de cima, que era 1,618 maior que da 3ª  fileira e assim por adiante. Bom também não podemos esquecer do grande teorema de Tales que foi descoberto pelo matemático Tales de mileto que observou que, num mesmo instante, a razão entre a altura de um objeto e o comprimento da sombra que esse objeto projetava no chão era sempre a mesma para quaisquer objetos, tales era comerciante e viajava muito e em uma de suas viagens foi desafiado a medir uma pirâmide,(Quéops) usando um bastão tales usou seu conhecimento, e através da razão entre a sombra do bastão e a sombra da pirâmide, construindo com estes um triangulo pitagórico imaginário obteve a altura da pirâmide assim como nosso exemplo. Bom aqui encerramos nosso trabalho que tinha como objetivo mostrar que nossa vida, por menos que pareça está cercada de proporção, e mesmo que não no demos conta acabamos utilizando esse meio que as vezes tão pratico, mas Também muito complexo e utilizado em  descobertas magníficas, mas também em coisas simples do dia a dia e contido em coisas que nem notamos.

terça-feira, 15 de fevereiro de 2011

...


O que o “m.m.c.” estava fazendo na escada?
Ele estava esperando o “m.d.c.”.




Qual o animal que tem 3,14 olhos?
O Piolho

quinta-feira, 18 de novembro de 2010

[mulher+matemática+problema.jpg]



http://boaspiadas.blogspot.com/2008/07/matematica-mulher-problema.html
retirDO DO SITE    
[mulher+matemática+problema.jpg]
Ótima-6Horrivel

Geometria Erótica

O seno e o coseno estavam perdidamente apaixonados.
Um dia, eles se curtiam no departamento de matemática da escola, quando o seno propôs:
- Vamos para um lugarzinho mais privado?
Resolveram ir para o banheiro. Fecharam-se lá dentro, e começaram a fazer as maiores loucuras.
Eram beijos daqui, abraços dali, gemidos, até que de repente, alguém bateu à porta.
Nessa hora, o seno responde ansioso:
- Tangente!



Você conhece o número mágico?
1089 é conhecido como o número mágico. Veja porque:
Escolha qualquer número de três algarismos distintos: por exemplo, 875.
Agora escreva este número de trás para frente e subtraia o menor do maior:
875 - 578 = 297

Agora inverta também esse resultado e faça a soma:
297 + 792 = 1089  (o número mágico)

Curiosidade com números de três algarismos
Escolha um numero de três algarismos:
Ex: 234
Repita este numero na frente do mesmo:
234234
Agora divida por 13:
234234 / 13 = 18018
Agora divida o resultado por 11:
18018 / 11 = 1638
Divida novamente o resultado, só que agora por 7:
1638 / 7 = 234
O resultado é igual ao numero de três algarismos que você havia escolhido: 234.
O que é um número capicua?
Um número é capicua quando lido da esquerda para a direita ou da direita para a esquerda representa sempre o mesmo valor, como por exemplo 77, 434, 6446, 82328. Para obter um número capicua a partir de outro, inverte-se a ordem dos algarismos e soma-se com o número dado, um número de vezes até que se encontre um número capicua, como por exemplo:

Partindo do número 84: 84+48=132;132+231=363, que é um número capicua.

O que são números ascendentes?
Um número natural é chamado de ascendente se cada um dos seus algarismos é estritamente maior do que qualquer um dos algarismos colocados à sua esquerda. Por exemplo, o número 3589.
Quanto vale um centilhão?
O maior número aceito no sistema de potências sucessivas de dez, é o centilhão, registrado pela primeira vez em 1852. Representa a centésima potência de um milhão, ou o número 1 seguido de 600 zeros (embora apenas utilizado na Grã-Bretanha e na Alemanha).
Data histórica: 20/02 de 2002

Quarta-feira, dia 20 de fevereiro de 2002 foi uma data histórica. Durante um minuto, houve uma conjunção de números que somente ocorre duas vezes por milênio.

Essa conjugação ocorreu exatamente às 20 horas e 02 minutos de 20 de fevereiro do ano 2002, ou seja, 20:02 20/02 2002.

É uma simetria que na matemática é chamada de capicua (algarismos que dão o mesmo número quando lidos da esquerda para a direita, ou vice-versa). A raridade deve-se ao fato de que os três conjuntos de quatro algarismos são iguais (2002) e simétricos em si (20:02, 20/02 e 2002).

A última ocasião em que isso ocorreu foi às 11h11 de 11 de novembro do ano 1111, formando a data 11h11 11/11/1111. A próxima vez será somente às 21h12 de 21 de dezembro de 2112 (21h12 21/12/2112). Provavelmente não estaremos aqui para presenciar. 

Depois, nunca mais haverá outra capicua. Em 30 de março de 3003 não ocorrerá essa coincidência matemática, já que não existe a hora 30.
Quadrados de números inteiros
O quadrado de um numero é um dos inteiros da série 1, 4, 9, 16, 25, etc. Não se torna difícil verificar a relação entre os membros consecutivos desta série. Verificamos que se somarmos o quadrado de x , mais duas vezes x mais 1 , o próximo quadrado sucessivo é obtido.
Por exemplo , 52 + 2.5 + 1  =  25+10+ 1 = 36 = 62
Se soubermos o valor de um determinado número ao quadrado, o próximo numero é facilmente obtido.
Exemplo: Sabendo que o quadrado de 18 é 324 , temos:
192 = 182 + 2.18 + 1 = 324+36+ 1 = 361
A razão para tal fato verifica-se pela relação algébrica:
(a + b)2 = a2 + 2ab + b2
19 = (18 + 1) = 182 + 2.18.1 + 12 = 361
Quadrados perfeitos e suas raízes
Os pares de quadrados perfeitos:
144 e 441, 169 e 961, 14884 e 48841
e suas respectivas raízes:
12 e 21, 13 e 31, 122 e 221, são formados pelos mesmos algarismos, porém escritos em ordem inversa.
O matemático Thébault investigou os pares que têm esta curiosa propiedade. Encontrou, por exemplo, a seguinte dupla:
11132 = 1.238.769   e   31112 = 9.678.321
O que representa o número Pi?
O número PI representa o valor da razão entre a circunferência de qualquer círculo e seu diâmetro. É a mais antiga constante matemática que se conhece. É um número irracional, com infinitas casas decimais e não periódico.
O que são números amigáveis?
Números amigáveis são pares de números onde um deles é a soma dos divisores do outro.Como exemplo, os divisores de 220 são: 1, 2, 4, 5, 10, 11, 20, 22, 44, 55 e 110 cuja soma é 284. Por outro lado, os divisores de 284 são: 1, 2, 4, 71 e 142 e a soma deles é 220. Fermat descobriu também o par 17.296 e 18.416. Descartes descobriu o par 9.363.584 e 9.437.056.
Você sabe quantas casas decimais do número Pi são conhecidas?
São conhecidas 51539600000 casas decimais de Pi, calculadas por Y. Kamada e D. Takahashi, da Universidade de Tokio em 1997. Em 21/8/1998 foi calculada pelo projeto Pihex a 5000000000000a. casa binária de Pi.




retirados do  site    http://leandrobrito.br.tripod.com/curiosidades.htm#magi

segunda-feira, 15 de novembro de 2010

Visite o site abaixo, lá voçê encontra muito jogos on-line, bem legais, e tambem muitos desafios, veja se vc é bom o bastante.
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